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高频词汇巧造句,瑞思宝贝展示发起守护倡议

来源: 天津瑞思学科英语  作者:坦途网    更新时间:2018-02-10    责任编辑:王美丽    【收藏本页】
【本文摘要】 天津瑞思学科英语教会孩子们在日常中,尝试把高频词和不同的生活环境联系起来造句,这也是孩子们练习的好机会!快看天津瑞思学科英语精彩展示,共同发起倡议吧!

眼看马上就要放假了,天津瑞思学科英语孩子们还是依然不知疲倦地在教室里,跟着老师们读单词,用高频词汇造句子,真是相当勤奋呀!刚好赶上小达人活动风头正热,你是否想看看孩子们都用怎样的方式来守护动物呢?快来吧!

孩子们读出来的句子,是对sight words”——高频词的学习以及利用所学单词进行造句,例如这那指示代词,学员通过观察图片信息对应的句子可以造句。

这样天津瑞思英语瑞宝们不仅记住了高频词,还学会了如何运用,锻炼瑞宝们的口语输出。本节课学习的是Decodable Reading中的小故事Pet shop首先在阅读前通过老师带领瑞宝们观察图片,让瑞宝们对故事情节有个预测,其次老师通过丰富的肢体语言解释说明,会带瑞宝们一起扫除阅读当中的生词,扫除阅读障碍。

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最后让天津瑞思少儿英语瑞宝们尝试自主阅读句子,达到熟练阅读的目的。瑞宝们会参与到故事中,在Pet shop里女孩和爸爸去参观宠物店,第一个遇见的动物是兔子,女孩喜欢兔子,问爸爸能不能带回家,爸爸说可以,第二个动物是猫咪,女孩也喜欢猫咪,问爸爸可不可以带回家,爸爸也同意了,最后遇到的动物是小狗,女孩问爸爸可不可以带回家,爸爸也同意了,但是最终女孩只能带一个宠物回家,她会带哪个宠物回家?为什么?

在这个过程中,锻炼了天津瑞思学科英语瑞宝们的预测能力和故事的推理能力,不仅如此,在理解故事的基础上,瑞宝们们还能运用自然拼读法和Sight words的学习去自助的阅读课文,从而达到学以致用。所以老师建议K阶段的家长们可以在课外帮孩子们选择适合他们的英文读本进行阅读练习,这样效果会更明显。

最后,和大家分享天津瑞思学科英语成成同学的守护宣言:我喜欢小动物,很喜欢看动物世界,也有很多关于动物的书,每每看到伤害动物的视频,我都会很伤心,如果没有了动物我会寂寞哦!看了宝贝的宣言,你有什么感悟,还不加入免费主题课,参与比赛吗?

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