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提升听力有妙招,学大四招带你践行

来源: 天津学大教育  作者:坦途网    更新时间:2017-12-22    责任编辑:二辞    【收藏本页】
【本文摘要】 与其他的试题不同,英语听力放完两遍录音,听力考试也就结束了。天津学大教育发现很多学员在听力上难以提升,对于语感不是很好的学生来讲,想拿到高分是不容易的。

有些学生的英语语感比较好,所以会很容易进入听力的状态,但是有些语感不是那么好的学生,进入听力考试的状态比较慢,不过今天天津学大教育小编为学生们整理了听力大招,让学生们再也不用怕英语听力考试了,天津相声讲究说学逗唱,今天小编就带大家领教一下英语听力考试提分的技巧“读写听猜”!

说起第一步“读”,就会有些学生不理解了,听力录音还没放,听力也只有选项,让我们读什么呢?卷子上有选项,那就读选项,而这个“读”就是要在听力录音放之前进行,先要根据阅读选项,来了解一下这道题问题具体想问什么,这样一来等到听力录音放出来的时候,很快就能找到答案。比如有些选项里面有明显的职业单词,所以听得时候就要学会听关键词。

其次是“听”,一般来讲听力都是放两遍的,第一遍的听要先听清楚问题问的是什么,再选择答案,学大教育提示学生们,有些听力考试会给学生设定一些小套路,通常第一个出现的数字、颜色、时间是正确答案的可能性比较小,总是会出一些让学生容易混淆的单词。

“听”的第二部分就要听录音中的关键词了,通过第一步的读其实我们已经大概了解了题目要问的重点是什么了,所以在实际听的时候,要侧重听这个题目的重点。对于篇幅较短的对话,一般对话中出现的内容中的关键点与选项对应,那么选择对应选项就好,如果是长对话还需要结合整体听力材料。

第三部分是“写”,听力考试不仅仅需要学员们听着就快来一了,要适当的拿出笔对一个题目中的关键词进行勾画,有的还需要进行单词翻译,学大教育提示学员们,听力有时候的对话短文是比较长的,他不会一下子把一个答案明确的包含在短文中,有些甚至会绕几个弯,实在是磨人的小妖精。所以当一段对话出现多次同类型的单词时,要学会记一下。

最后一步就是“猜”了,网络上经常流传一句,选择题不会就选C,也不知道是谁总结的,但是貌似自己也有时候会做这样的事。但是听力考试中的“猜”是需要技巧的,如果运用了以上三种方法还没有提升分数,再来用这第四步吧,学大教育还是希望学员们能够刚一听的时候就能选出正确答案,如果真的有题目需要猜着写,那也尽量的选择一些看起来积极向上一点的题目,其次也可以根据选项的内容,进行一些排除法,把一些一看就不着边的题目排除之外,还有一个小技巧就是根据录音中的人物对话语气判断。

听力考试中常常会出现带疑问词的题目,比如“whohowwhy”等,这些疑问词也可以帮助学员在选择选项时有一个好的参考作用,天津学大教育以上说的这些方法学员们可以在平时听力训练的时候用到,反复实践,熟能生巧哦!

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