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突破一百出头的魔咒,学大名师助力高分宝座

来源: 天津学大教育  作者:坦途网    更新时间:2018-01-12    责任编辑:王美丽    【收藏本页】
【本文摘要】 想知道为什么天津学大教育老师能帮学生提分,高分突破?主要就是在最基础的部分下功夫,每个考点都拿得稳,拿得扎实,最后才能一步步取胜,想学习就来天津学大教育!

了解天津学大教育的孩子们都知道,每个学生来到这里之后,老师都会给大家制定一个个性化备考方案,你想知道现实中的情况究竟是怎样的,老师是如何帮助学生突破100分的魔咒,顺利突破高分的吗?快来看今天的逆袭分享。

一个文静的高三理科生,去年4月初来学大,最大的困扰是“我的成绩为什么都突破不了一百零几的魔咒”。学生成绩中等,单词、语法、做题技巧都有一定基础,目标是直奔110+

经过天津学大11老师分析,学生最大的问题体现在三方面。第一:单词。阅读理解和完形填空高频词没有进行特别积累,影响做题速度及信息的提取准确度。第二:语法重难点、考点没把握好。解题思路不缜密,导致语法考题,语法填空和改错部分拿不到高分。第三:作文。拓展思路狭窄,从句不会写,作文突破不了20分。

天津学大教育

学生性格温和,富有上进心,但在学大教育补课时间不多,一周一次课,能在那么少时间内完成一百零几分的突破,说容易也容易,说难也难。容易在于学生基础不差,一点就通。难在于学生已经形成了比较固定,但是又有部分不科学的解题思路,跟惯性思维PK可不轻松,而且一百到一百一是一个坎,一百一到一百二一个坎。

老师自己表示,在天津学大教育任教多年,我对这个分数段的学生很有信心。我相信我能帮助她实现愿望,主要辅导策略如下:

首先,“高频词大战”。针对学生对常考的单词都是似曾相识的感觉,我用了一种反复检查单词的方法。

其次,“语法重难点大公关”。学生语法基础本身不错,每个考点都懂,但是需要特别注意的知识点却不扎实。

最后,“点睛作文学生作文一般都是1718分,无法突破。

就是这样,在天津学大教育老师们的帮助与照拂下,孩子的成绩终于成功突破了100分的魔咒,在本来分数就比较高的情况下,帮助孩子做出了一点提升和进步,寒假特训班在这里等你!

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