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英语怎么学,皇家少儿帮孩子建立英语思维

来源: 天津皇家少儿英语  作者:坦途网    更新时间:2019-10-09    责任编辑:青木    【收藏本页】
【本文摘要】 在全英文的环境下学习英语,孩子却没有反应,天津皇家少儿英语建议家长先不要着急,因为孩子不一定真的没听懂,不过家长们也不用担心,因为天津皇家少儿会帮助孩子建立良好的英语思维。

在孩子全英文学习的过程中,很多家长都心存疑惑:孩子对全英文没反应是听不懂吗?其实并不是孩子听不懂,而是“听懂”不只有“语言反馈”这一种形式。跟天津皇家少儿英语详细了解一下,相信您会对孩子的全英文学习过程有一个更好的理解,更快帮助孩子建立“英语思维”。

家长是不是把“听懂”理解错了?

中国孩子的英语启蒙,全英文浸入式的方式已经倡导了10年有余。首先,咱们定义一下这个所谓的“全英文”可能包括以下几种场景:给孩子报了线上或线下的英语班,全英文授课;家庭场景中,你跟孩子进行全英文游戏;家庭场景中,你给孩子读英文原版分级读物和绘本。

很多家长对于“听懂”的理解,简单地停留在一种方式上,就是孩子能够用语言去回应(专业一点的表述叫“反馈”)。

但是天津皇家少儿告诉家长,孩子对于语言的理解和回应,并不仅仅只有语言反馈这一种形式,而且孩子从语言输入到输出还有一段“沉默期”。所以家长不用疑惑自己的孩子没反应是不是没听懂,这是孩子一种很正常的语言学习阶段。

中国的教育很大的问题就是大家都太急了,太想看到成果,家长想利用孩子对全英文的语言反馈来检验学习的成果,全英文反应其实不止一种反馈方式。

比如有用表情反馈的方式,这种对于全英文的反馈形式往往出现在语言学习的初期阶段。孩子可以听懂对方说的是什么意思,但是还不太会用语言来回应。比如,外教老师如果跟你家孩子说了一句"Tim, How are you today?" 你觉得只有孩子用英语回应" I'm happy"或者"I'm so sad" 才叫做听懂。表情是第1种基于对语言的理解(也就是听懂了)所给出的反馈。

还有用手势反馈的方式,这种反馈也发生在孩子学习语言的早期阶段。比如Leon外教一手举着香蕉,一手举着苹果来提问小朋友:“What kind of fruit do you like best?" ,孩子虽然不会用语言来直接回答:Appleorbanana”,但是他们会用手指着喜欢的那种水果。

以及用动作执行指令的方式,当外教或者是你对孩子说了一句祈使句表命令的时候 ,孩子会做出相应的动作来回应,比如"close your eyes!"孩子们会闭上眼睛或者用手捂住眼睛。用动作执行指令是第三种基于对语言的理解(也就是听懂了)所给出的反馈。


最后是用语言反馈的方式,语言反馈就是孩子使用英语直接回答问题,这也是家长所理解的“正确反馈”。比如外教问孩子:"What's your favorite game?" 孩子直接用英语回答"Swing",孩子听懂了这句话是什么意思,并且掌握了对应的英语单词才可以达到这种语言反馈阶段。用语言反馈是第四种基于对语言的理解(也就是听懂了)所给出的反馈。

请家长相信,孩子能听懂,不要因为自己觉得孩子听不懂,而给孩子的英语启蒙设置障碍。英语启蒙的孩子应该使用浸入式的方式,在全英文环境下习得英文。

少些追问、批评,多些鼓励、关心。家长不必一开始就要求孩子使用语言表达,或者非常正确的表达。

孩子在天津皇家少儿英语进行全英文学习的过程中,家长要做引路人而不是设置路障的人!

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